آخر تحديث :الثلاثاء-08 أكتوبر 2024-03:20ص
المهجر اليمني

بارحيم يهنئ الباحثة فائزة محمد لحصولها على درجة الدكتوراه في الهندسة المدنية من جامعة المنيا المصرية

الجمعة - 06 سبتمبر 2024 - 05:17 م بتوقيت عدن
بارحيم يهنئ الباحثة فائزة محمد لحصولها على درجة الدكتوراه في الهندسة المدنية من جامعة المنيا المصرية
عدن (عدن الغد) د. جهاد وادي
منحت كلية الهندسة بجامعة المنيا بجمهورية مصر العربية درجة الدكتوراه في الهندسة المدنية للباحثة/فائزة محمد علي بن علي عضو الهيئة التدريسية المساعدة بكلية الهندسة جامعة عدن عن أطروحتها الموسومة بـ (إعادة تأهيل المنشآت الخرسانية المسلحة المتضررة جزئياً من الانفجارات)، والتي تهدف إلى دراسة تأثير أحمال الانفجارات على المنشآت الخرسانية المسلحة التي تعرضت للقصف في مدينة عدن.

وتكونت لجنة المناقشة والحُكم من الأستاذ الدكتور/أحمد البدوي سيد عبدالمنعم أستاذ خواص ومقاومة المواد بكلية الهندسة جامعة المنيا مشرفاً علمياً، والأستاذ الدكتور/مجدي علي عبدالعزيز استاذ متفرغ خواص ومقاومة المواد بكلية الهندسة جامعة الفيوم محكماً خارجياً، والأستاذ الدكتور/ربيع علي صديق استاذ متفرغ خواص ومقاومة المواد بكلية الهندسة جامعة المنيا محكماً داخلياً، والأستاذ الدكتور/ياسر رفعت توفيق أستاذ المنشآت الخرسانية بكلية الهندسة جامعة المنيا مشرفاً، والأستاذ الدكتور/زوبع عبدالعزيز الراوي أستاذ متفرغ بجامعة جرش ومدير عمليات عدن في مشروع نزع الألغام
السعودي (مسام) مشرفاً، والأستاذ الدكتور/ أبوبكر محمد عمر بارحيم أستاذ مشارك بقسم الهندسة المدنية بكلية الهندسة جامعة عدن مشرفاً داخلياً.

وفي هذا الصدد بعث الدكتور/أبوبكر محمد بارحيم مدير مركز الاستشارات الهندسية بجامعة عدن (المشرف الداخلي) ببرقية تهنئة إلى الباحثة/فائزة محمد علي بن علي لمنحها هذه الدرجة العلمية (الدكتوراه) من جامعة المنيا بجمهورية مصر العربية، مشيداً بجهودها الكبيرة أثناء إعداد الأطروحة العلمية والدراسة الميدانية التي تكللت بالنجاح، موضحاً بأن الباحثة كانت من المتميزين والمهتمين جداً في تحصيلها العلمي، وحرصها الكبير في الحصول على المعلومات والبيانات من مصادرها حرصاً منها في تقديم الشيء الجديد، وإن أطروحتها العلمية ستكون إضافة علمية نوعية للمكتبات الجامعية والتخصصية وإمكانية الاستفادة منها، متمنياً لها كل التوفيق والنجاح في حياتها العملية وتحقيق مزيد من الإنجازات العلمية والبحثية.